Se ha celebrado los días 2 y 3 de octubre el “I Congreso sobre Ciencia Inclusiva” en el que han participado profesionales de los equipos específicos de atención educativa de la ONCE. El primer día Ramón Coma Ferrer, maestro del equipo específico del CRE de Barcelona, realizó una presentación sobre las “Orientaciones Didácticas de las Ciencias Experimentales para Alumnos con Discapacidad Visual”. En este documento se recogen orientaciones y recomendaciones para el profesorado de aula y los equipos de atención a discapacidad visual, que faciliten la atención  con el alumnado de todas las etapas educativas en el área de ciencias experimentales, para conseguir su inclusión escolar.

El segundo día Jaime Muñoz Carenas, profesor del equipo específico del CRE de Madrid, participó con la comunicación “Campus de Ciencias para estudiantes con discapacidad visual”, en la que se han descrito las características más importantes de los campus de ciencias que han tenido lugar en diferentes CRE de la ONCE. Los campus se celebran durante un fin de semana y están dirigidos al alumnado con discapacidad visual de primaria, secundaria y bachillerato. Las actividades y talleres tienen un carácter eminentemente práctico, accesible y permiten un acercamiento a las diferentes ramas científicas (biología, geología, física y química).

Puedes acceder a la grabación del congreso a través de los siguientes enlaces:

2 de octubre(se abrirá nueva ventana)

3 de octubre(se abrirá nueva ventana)

Ya está disponible la actualización de BRAITICO (Febrero 2022) con 149 nuevas actividades. BRAITICO es un método de alfabetización braille inclusivo, diseñado para ser utilizado tanto por niños con ceguera o discapacidad visual como por cualquier niño con visión.  

Se han publicado las láminas correspondientes al Módulo 3: Brailleo del método Braitico optimizadas para la impresora Index Everest DV-5