En el aprendizaje de las ciencias, el alumnado con discapacidad visual, en general, presenta una serie de dificultades añadidas, como son el acceso a la información, la especificidad del código braille o las características de la simbología científica por lo que las ciencias son consideradas como un área de especial dificultad.  

Además de los objetivos comunes a todas las áreas, este equipo realizará actividades prácticas de ciencias con el alumnado que permitan la detección y atención a sus necesidades y sean fuente de innovación e investigación educativa. Igualmente, entre sus competencias se encuentra la divulgación y formación de profesionales y alumnado en el programa EDICO (física y química). 

Documentación ciencias

También puedes ampliar información sobre el área de ciencias en el apartado de Recursos formativos.