Organigrama

DIRECCIÓN DEL CRE

Máxima responsable del Centro. Entre sus funciones cabría destacar:

Representar oficialmente al Centro ante instituciones públicas y privadas.
Presidir los órganos colegiados.
Supervisar la gestión de los órganos unipersonales.
Presidir los órganos colegiados.
Ejecutar las directrices de la Dirección General de la ONCE.
Planificar y supervisar la formación de los profesionales.
Supervisar los procesos de evaluación y control de calidad de los servicios que presta el Centro.

Depende de la Dirección del CRE. Entre sus funciones cabría destacar:

Ser referente de las directrices técnicas en todo el ámbito geográfico dependiente del CRE.
Ejercer la coordinación técnica de los equipos específicos del ámbito geográfico del CRE que prestan apoyo a los
alumnos integrados en centros educativos, a sus familias y a los propios centros.
Participar, junto a las administraciones públicas del ámbito del CRE, en el seguimiento de los convenios de
colaboración firmados entre la ONCE y dichas administraciones.
Coordinar el proceso a seguir en los casos de alumnos que, procedentes del ámbito del CRE, acuden a éste por
periodos cortos de tiempo, para recibir una formación intensa en determinadas áreas como autonomía, lectoescritura,
ajuste a la discapacidad visual, etc.
Coordinarse con la Dirección del Centro Escolar del CRE.

Depende de la Dirección del CRE. Entre sus funciones cabría destacar:

Dirigir y gestionar el Centro Escolar.
Planificar y coordinar las actuaciones educativas.
Aplicar las directrices técnicas y criterios de actuación establecidos para el CRE.
Coordinarse con la Dirección Técnica Pedagógica.
Coordinar el Servicio de Residencia.

Depende de la Dirección del CRE. Entre sus funciones cabe destacar:

La gestión del Centro en parcelas como recursos humanos, gestión económica, instalaciones, mobiliario, mantenimiento, etc.
La Secretaría del Centro.