Vídeos idiomas
Se trata de un área curricular de especial dificultad, sobre todo en su vertiente escrita porque en general no se corresponde la presentación oral de una palabra con su grafía. Esto, junto con el apoyo visual que se requiere de ilustraciones para facilitar la comprensión, en especial en los primeros momentos de adquisición de la lengua, implica que se deban llevar a cabo ajustes específicos para el alumnado con discapacidad visual.
En estos webinars se plantean las dificultades específicas en esta área y algunas de las posibles técnicas de intervención en el aula.
