Mañana, 27 de junio, como cada año, se celebrará el Día Internacional de la Sordoceguera, una fecha destinada a visibilizar la realidad de las personas que presentan una pérdida combinada de visión y audición, y a reivindicar sus derechos a la autonomía, la comunicación y la participación en todos los ámbitos de la vida, incluida la educación.

La sordoceguera no es la suma de dos discapacidades, sino una condición específica que plantea retos singulares. El acceso a la información, la interacción social y el aprendizaje requieren apoyos especializados, recursos adaptados y profesionales cualificados (mediadores) que faciliten la comunicación y el desarrollo personal desde edades tempranas.

En este contexto, la educación inclusiva desempeña un papel clave. Garantizar que el alumnado con sordoceguera pueda participar en igualdad de condiciones implica adaptar materiales, metodologías y entornos, así como ofrecer sistemas de comunicación alternativos (como la lengua de signos, el alfabeto dactilológico en palma o apoyos tecnológicos específicos). Además, es fundamental el trabajo coordinado entre centros educativos, familias y equipos especializados.

La ONCE, a través de sus servicios educativos, realiza una labor esencial en este ámbito. Su modelo de atención, basado en la inclusión educativa, pone a disposición del alumnado con ceguera, deficiencia visual grave y, en su caso, sordoceguera, una red de profesionales especializados (maestros, orientadores y técnicos de rehabilitación) que trabajan en coordinación con los centros ordinarios.

Entre sus principales funciones destacan la elaboración de materiales accesibles, la adaptación de recursos didácticos, el asesoramiento al profesorado y la intervención directa con el alumnado. En el caso específico de la sordoceguera, la ONCE impulsa apoyos personalizados que atienden tanto a la comunicación como a la orientación y movilidad, promoviendo la autonomía y la participación activa del estudiante.

Asimismo, la organización contribuye a la sensibilización de la comunidad educativa, fomentando entornos inclusivos donde se valoren la diversidad y las capacidades de cada alumno o alumna. Este enfoque no solo beneficia al alumnado con sordoceguera, sino que enriquece al conjunto del sistema educativo.

La Fundación ONCE Sordoceguera, Fundación de carácter asistencial creada a instancias de la ONCE, tiene como fin promover el desarrollo de programas dirigidos a la atención de las necesidades específicas de las personas con sordoceguera que sean beneficiarias de la misma, poniendo particular interés en los programas relacionados con la educación y el empleo, al objeto de procurar la integración sociolaboral y mejorar la calidad de vida de este colectivo y favorecer su desarrollo humano e intelectual.

En una fecha como esta, resulta imprescindible recordar que la inclusión educativa no es una opción, sino un derecho. Avanzar hacia una educación accesible y equitativa para las personas con sordoceguera significa construir una sociedad más justa, donde nadie quede al margen.