El pasado viernes 11 de septiembre tuvo lugar la reunión presencial con los miembros de la junta directiva de ICEVI Europe (International Council for Education and Re/habilitation of People with Visual Impairment) en la maravillosa ciudad rumana de Cluj Napoca. A dicha reunión, acudieron representando a España:

La ONCE recuerda que la participación plena del alumnado con discapacidad visual debe extenderse a todos los espacios y momentos de la vida escolar

Con el inicio del nuevo curso, más de 7.000 estudiantes con ceguera o deficiencia visual grave regresan a las aulas en toda España. La gran mayoría, cerca del 99%, lo hace en centros educativos ordinarios, donde cuentan con el apoyo de los equipos específicos de atención educativa de la ONCE para seguir su aprendizaje en igualdad de oportunidades.

La alfabetización, clave para la inclusión y la autonomía del alumnado con discapacidad visual.

La ONCE impulsa recursos, herramientas y programas que garantizan el acceso a la lectura y la escritura en igualdad de oportunidades

Cada 8 de septiembre se conmemora el Día Internacional de la Alfabetización, una fecha que recuerda la importancia de la lectura y la escritura como herramientas esenciales para el aprendizaje, la participación social y el desarrollo personal. Para el alumnado con discapacidad visual, la alfabetización supone además una puerta hacia la autonomía y el acceso pleno al conocimiento.

Día Mundial de la Fisioterapia: una profesión que abre caminos y derriba barreras.

Cada 8 de septiembre se conmemora el Día Mundial de la Fisioterapia, una fecha que pone en valor la labor de miles de profesionales que contribuyen cada día a mejorar la salud, la autonomía y la calidad de vida de las personas. Para la ONCE, esta celebración tiene además un significado especial, ya que la fisioterapia representa desde hace décadas una de las salidas profesionales de mayor éxito para las personas con discapacidad visual.

La forma en que entendemos el acto de leer está a punto de cambiar. La Real Academia Española (RAE) ha previsto actualizar la definición del verbo “leer” para reconocer que esta acción no se realiza únicamente a través de la vista, sino también mediante el tacto y otros medios. La modificación llega tras una iniciativa impulsada por una joven gallega con ceguera que, al comprobar que la definición vigente no reflejaba su realidad como lectora de braille, promovió una reflexión que ha terminado alcanzando a la institución lingüística.

La aprobación por parte del Consejo de Ministros de la declaración del Sistema de Lectoescritura Braille de las lenguas españolas como Manifestación Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de España supone un reconocimiento histórico a una herramienta que ha transformado el acceso a la educación, la cultura y la información de las personas con discapacidad visual. La medida pone en valor un sistema que, más allá de ser un medio de lectura y escritura, forma parte de la identidad y del patrimonio cultural de la comunidad ciega.

La Escuela Universitaria de Fisioterapia de la ONCE se sitúa entre los centros de referencia para cursar estudios de Fisioterapia en España, ocupando la segunda posición en la comparativa recogida por Fisio Actualidad, que analiza los resultados de los principales rankings universitarios del país para ayudar al alumnado a elegir universidad.

En el sexto webinar del ciclo “Educación Inclusiva ONCE: Un Camino Compartido” del curso 2025/2026 hemos abordado una de las situaciones más habituales en los centros educativos: la llegada de un alumno o alumna con discapacidad visual al aula y las dudas que este hecho suele generar entre los profesionales de la educación.

Cada 30 de junio se celebra el Día de las Redes Sociales, una fecha que invita a reflexionar sobre el papel de estas plataformas en la comunicación, el aprendizaje y la participación social. Para las personas ciegas y con deficiencia visual, las redes sociales pueden ser una herramienta de gran valor para la inclusión educativa y social, siempre que se diseñen, utilicen y compartan contenidos con criterios de accesibilidad, seguridad y responsabilidad.

Mañana, 27 de junio, como cada año, se celebrará el Día Internacional de la Sordoceguera, una fecha destinada a visibilizar la realidad de las personas que presentan una pérdida combinada de visión y audición, y a reivindicar sus derechos a la autonomía, la comunicación y la participación en todos los ámbitos de la vida, incluida la educación.