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Mostrar el buscador de noticiasDÍA MUNDIAL DE LOS DOCENTES: gracias por enseñar, acompañar e incluir
Cada 5 de octubre se celebra el Día Mundial de los Docentes, una fecha para reconocer el compromiso, la dedicación y la vocación de quienes hacen posible que la educación transforme vidas cada día.
Desde Educación ONCE queremos sumarnos a este reconocimiento y expresar nuestro agradecimiento a todos los profesionales de la educación: docentes, equipos directivos, orientadores, especialistas y personal educativo que acompañan al alumnado en cada etapa de su crecimiento, desde la atención temprana hasta la educación superior y la formación para la vida adulta.
EL JUEGO COMO HERRAMIENTA PARA APRENDER, COMPARTIR E INCLUIR.
Los días 19 y 20 de septiembre, dos maestras del Departamento de Atención Educativa de la ONCE participaron en el II Congreso de Educación y Juego, celebrado en Tres Cantos
El encuentro estuvo amenizado por el pianista Alberto de Paz, que ejerció además como maestro de ceremonias. A través de diferentes propuestas musicales, mostró formas creativas de utilizar la música de manera transversal para trabajar contenidos como la geografía, la historia y otras áreas curriculares, acercando al profesorado nuevas ideas para enriquecer el aprendizaje dentro y fuera del aula. (Madrid), un encuentro que reunió a profesionales de la educación interesados en el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ), la innovación educativa y las metodologías activas.
PARTICIPA EN LA ENCUESTA MUNDIAL SOBRE EL USO ACTUAL DEL BRAILLE Y SU ENSEÑANZA
¿Utilizas habitualmente el código braille o alguno de tus familiares? ¿Eres docente de braille? ¡Contamos con tu participación para la siguiente encuesta!
LOS REPRESENTANTES NACIONALES DE ESPAÑA EN ICEVI EUROPE, PERTENECIENTES A ONCE, ACUDEN A LA REUNIÓN PRESENCIAL DE LA JUNTA DIRECTIVA EN CLUJ NAPOCA
El pasado viernes 11 de septiembre tuvo lugar la reunión presencial con los miembros de la junta directiva de ICEVI Europe (International Council for Education and Re/habilitation of People with Visual Impairment) en la maravillosa ciudad rumana de Cluj Napoca. A dicha reunión, acudieron representando a España:
VUELTA AL COLE: LA INCLUSIÓN TAMBIÉN SE JUEGA EN EL RECREO, Y SE CONSTRUYE EN EL COMEDOR O LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
La ONCE recuerda que la participación plena del alumnado con discapacidad visual debe extenderse a todos los espacios y momentos de la vida escolar
Con el inicio del nuevo curso, más de 7.000 estudiantes con ceguera o deficiencia visual grave regresan a las aulas en toda España. La gran mayoría, cerca del 99%, lo hace en centros educativos ordinarios, donde cuentan con el apoyo de los equipos específicos de atención educativa de la ONCE para seguir su aprendizaje en igualdad de oportunidades.
8 DE SEPTIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACIÓN
La alfabetización, clave para la inclusión y la autonomía del alumnado con discapacidad visual.
La ONCE impulsa recursos, herramientas y programas que garantizan el acceso a la lectura y la escritura en igualdad de oportunidades
Cada 8 de septiembre se conmemora el Día Internacional de la Alfabetización, una fecha que recuerda la importancia de la lectura y la escritura como herramientas esenciales para el aprendizaje, la participación social y el desarrollo personal. Para el alumnado con discapacidad visual, la alfabetización supone además una puerta hacia la autonomía y el acceso pleno al conocimiento.
8 DE SEPTIEMBRE: DÍA MUNDIAL DE LA FISIOTERAPIA
Día Mundial de la Fisioterapia: una profesión que abre caminos y derriba barreras.
Cada 8 de septiembre se conmemora el Día Mundial de la Fisioterapia, una fecha que pone en valor la labor de miles de profesionales que contribuyen cada día a mejorar la salud, la autonomía y la calidad de vida de las personas. Para la ONCE, esta celebración tiene además un significado especial, ya que la fisioterapia representa desde hace décadas una de las salidas profesionales de mayor éxito para las personas con discapacidad visual.
LA RAE ABRE LA PUERTA A UNA DEFINICIÓN MÁS INCLUSIVA DE LA LECTURA GRACIAS AL IMPULSO DE UNA JOVEN GALLEGA
La forma en que entendemos el acto de leer está a punto de cambiar. La Real Academia Española (RAE) ha previsto actualizar la definición del verbo “leer” para reconocer que esta acción no se realiza únicamente a través de la vista, sino también mediante el tacto y otros medios. La modificación llega tras una iniciativa impulsada por una joven gallega con ceguera que, al comprobar que la definición vigente no reflejaba su realidad como lectora de braille, promovió una reflexión que ha terminado alcanzando a la institución lingüística.
EL BRAILLE, PATRIMONIO CULTURAL Y HERRAMIENTA ESENCIAL PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
La aprobación por parte del Consejo de Ministros de la declaración del Sistema de Lectoescritura Braille de las lenguas españolas como Manifestación Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de España supone un reconocimiento histórico a una herramienta que ha transformado el acceso a la educación, la cultura y la información de las personas con discapacidad visual. La medida pone en valor un sistema que, más allá de ser un medio de lectura y escritura, forma parte de la identidad y del patrimonio cultural de la comunidad ciega.
LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE FISIOTERAPIA DE LA ONCE, ENTRE LAS MEJORES DE ESPAÑA SEGÚN LOS PRINCIPALES RANKINGS UNIVERSITARIOS
La Escuela Universitaria de Fisioterapia de la ONCE se sitúa entre los centros de referencia para cursar estudios de Fisioterapia en España, ocupando la segunda posición en la comparativa recogida por Fisio Actualidad, que analiza los resultados de los principales rankings universitarios del país para ayudar al alumnado a elegir universidad.
