En el sexto webinar del ciclo “Educación Inclusiva ONCE: Un Camino Compartido” del curso 2025/2026 hemos abordado una de las situaciones más habituales en los centros educativos: la llegada de un alumno o alumna con discapacidad visual al aula y las dudas que este hecho suele generar entre los profesionales de la educación.

El objetivo de la sesión ha sido ofrecer orientaciones básicas de intervención que ayuden a docentes y equipos educativos a afrontar con mayor seguridad los primeros momentos de escolarización del alumnado con discapacidad visual, proporcionando pautas prácticas y recursos que faciliten una respuesta educativa inclusiva y ajustada a sus necesidades.

Gracias a las intervenciones de Paloma Montoto Chantres, maestra ONCE del CRE de Alicante, y Elisabeth Díaz Lastras, maestra del Departamento de Atención Educativa, pudimos conocer:

• Cómo facilitar la participación del alumnado con discapacidad visual en el aula.
• Aspectos clave para la organización de espacios accesibles y seguros.
• Orientaciones para la adaptación de materiales y actividades.
• Estrategias para favorecer la autonomía y la inclusión en la vida cotidiana del centro.
• Recomendaciones prácticas para afrontar con éxito los primeros momentos de la intervención educativa.

Este webinar ha supuesto un paso más en nuestro compromiso por avanzar hacia una escuela cada vez más inclusiva, abierta a la diversidad y mejor preparada para responder a las necesidades del alumnado.

¡¡¡Y recordad que el próximo curso continuaremos con un nuevo encuentro del ciclo, centrado en educación y discapacidad visual!!!

También podéis encontrar esta grabación junto al resto de grabaciones de webinars de este ciclo en: Ciclo de webinars. Educación Inclusiva ONCE: Un Camino Compartido - Educación inclusiva ONCE

A continuación, se facilita la grabación: 

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