En este tercer webinar del ciclo “Educación Inclusiva ONCE: Un Camino Compartido” hemos seleccionado un tema que resulta de vital importancia para el desarrollo del niño, niña o joven con discapacidad visual y su inclusión educativa y social.

Y es que cuando hablamos de intervenir educativamente con el alumnado con discapacidad visual, nos solemos referir a cómo pueden aprender a leer y a escribir, cómo acceden a los libros o la pizarra, cómo pueden participar en actividades de ocio y de educación física, etc. Pero vivir con una discapacidad visual en un mundo muy visual afecta a lo que pensamos, sentimos y a cómo afrontamos las diferencias.

No perdáis la oportunidad de profundizar en este aspecto tan desconocido y que sin embargo es la base para que el niño, niña o joven pueda sentirse bien consigo mismo, con el entorno que le rodea y en consecuencia pueda desenvolverse de manera adecuada en el mismo favoreciéndose así la inclusión.