Mañana, 27 de junio, como cada año, se celebrará el Día Internacional de la Sordoceguera, una fecha destinada a visibilizar la realidad de las personas que presentan una pérdida combinada de visión y audición, y a reivindicar sus derechos a la autonomía, la comunicación y la participación en todos los ámbitos de la vida, incluida la educación.

16 de junio – Día de la Atención Temprana

Recientemente se ha publicado la Newsletter de ICEVI Europa donde se aportan artículos relativos al trabajo realizado con personas con discapacidad visual a nivel europeo y con el fin de conocer la realidad de cada país y de las distintas instituciones implicadas en discapacidad visual. En esta última publicación se ha podido dar a conocer el Foro Nacional de Estudios Superiores, así como, el Campus de Ciencias organizado por ONCE. Os dejamos el enlace para profundizar: https://icevi-europe.org/newsletter/issue88.php#presidents-message-spring-2026

Valentina, alumna con discapacidad visual, protagonizó uno de los momentos más significativos de la visita del Papa a la Sagrada Familia al explicar la nueva torre de Jesucristo mediante una maqueta táctil accesible.

👉 Si quieres conocer todos los detalles, pincha en el siguiente enlace. Sevilla acoge el IX Encuentro Nacional de Escuelas Deportivas de la ONCE con casi un centenar de jóvenes participantes - Educación inclusiva ONCE

El goalball es el único deporte paralímpico creado específicamente para personas con discapacidad visual. En él compiten dos equipos de tres jugadores que, guiándose principalmente por el sentido del oído, deben detectar la trayectoria de una pelota con cascabeles en su interior para interceptarla o lanzarla. Además de la atención auditiva, este deporte exige una gran orientación espacial y coordinación. 

La ONCE destaca, con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente, la importancia de promover una educación ambiental inclusiva que garantice la participación del alumnado con discapacidad visual.

Con el final del curso escolar cada vez más cercano, se refuerza el reconocimiento a la labor de las aulas hospitalarias, espacios educativos que permiten a los menores ingresados continuar su formación académica en situaciones especialmente delicadas. Esta valoración cobra aún más importancia en el contexto de la educación inclusiva, donde se garantiza la atención a la diversidad, incluyendo al alumnado con discapacidad visual.

Cada 15 de mayo se celebra el Día Internacional de las Familias, una fecha que invita a reconocer su papel esencial en el desarrollo de niños, niñas y jóvenes. En el caso del alumnado con ceguera o discapacidad visual, esta importancia es aún mayor.

Con motivo del Día Internacional contra el Acoso Escolar, que se celebra el 2 de mayo, la comunidad educativa vuelve a poner el foco en la importancia de construir entornos escolares seguros, inclusivos y respetuosos para todo el alumnado.

El acoso escolar no es un hecho aislado ni un juego entre iguales. Se manifiesta a través de conductas continuadas de intimidación, exclusión, burlas o agresiones —físicas, verbales, psicológicas o sociales— que generan un profundo impacto emocional en quienes lo sufren. Estas situaciones pueden darse tanto dentro como fuera del centro educativo y también a través de las redes sociales y medios digitales, lo que amplía su alcance y dificulta, en ocasiones, su detección temprana.

Especialmente vulnerable es el alumnado que presenta algún tipo de discapacidad o necesidad educativa específica, ya que la diferencia puede convertirse injustamente en motivo de señalamiento. Por ello, la educación en valores como el respeto, la empatía y la aceptación de la diversidad resulta clave para prevenir cualquier forma de violencia en la escuela.