Del 16 al 18 de mayo, el Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Sevilla se convirtió en el escenario de una experiencia transformadora gracias al Servicio de Escolarización Combinada de Competencia Social, un programa diseñado para fortalecer las habilidades sociales en contextos reales. En esta ocasión, participaron cinco estudiantes de Secundaria con discapacidad visual, procedentes de Cádiz, Badajoz, Granada y Jaén.

Del 15 al 17 de mayo tuvo lugar en la ciudad de Padua (Italia) el décimo Congreso de ICEVI Europa. Las sesiones del congreso tuvieron lugar en diversos espacios de edificios históricos de la ciudad, donde se desarrollaron numerosos  encuentros de profesionales vinculados con la educación y rehabilitación de personas con discapacidad visual, presentándose más de 200 trabajos, en forma de presentaciones orales y posters. Las sesiones se desarrollaron entorno a cuatro grandes áreas de interés: desarrollo y evaluación individual; educación y aprendizaje; habilitación y rehabilitación y acceso, participación y compromiso en la sociedad.

El 15 de mayo se celebra el día internacional de la familia.

Este séptimo webinar del ciclo “Educación Inclusiva ONCE: Un Camino Compartido” se lo hemos dedicado al ocio inclusivo para menores con discapacidad visual. A través de él se ha intentado proporcionar herramientas, recursos y estrategias para que los menores con discapacidad visual puedan disfrutar del ocio y el tiempo libre de manera inclusiva y accesible, fomentando la autonomía y la socialización.

Este enfoque busca no solo informar, sino también que se pueda facilitar el aprendizaje y desarrollo integral de los menores, permitiéndoles el disfrute del ocio y tiempo libre de manera plena y satisfactoria. La inclusión y la accesibilidad son fundamentales para garantizar que todas las personas, independientemente de tener o no discapacidad, puedan participar en actividades de ocio.

Al finalizar la sesión, las personas asistentes pudieron trasladar algunas inquietudes y plantear diferentes dudas.

También podéis encontrar esta grabación junto al resto de grabaciones de webinars de este ciclo en  Ciclo de webinars "Educación Inclusiva ONCE: Un Camino Compartido" — weonce

Por cierto, os recordamos que el 28 de mayo tendrá lugar el próximo webinar “Autonomía Personal: Estrategias para la vida independiente en el centro educativo y en el hogar” a las 17:30 h.

¡Os esperamos!

A continuación, se facilita la grabación

El 2 de mayo se celebra el día contra el acoso escolar

El acoso escolar se define como cualquier tipo de maltrato físico, psicológico, verbal o social producido entre estudiantes de forma reiterada tanto dentro como fuera del aula así como a través de las redes sociales (conocido como ciberbulling); de este modo, un niño, niña o adolescente se ve expuesto de manera repetida e intencional a daños físicos o psicológicos por parte de uno o más compañeros o compañeras.

Hoy 23 de abril celebramos el día internacional del libro.

La lectura es un derecho para todas las personas y, por tanto, se han desarrollado diferentes formatos para que las personas con deficiencia visual grave puedan acceder a la misma.

Este sexto webinar se lo hemos dedicado al alumnado de atención temprana, etapa que se centra en proporcionar apoyo y estimulación desde los primeros meses de vida hasta los seis años. Su objetivo es promover el desarrollo integral del niño y su inclusión en la sociedad.

Los días 4 y 5 de abril tuvo lugar el II Congreso Internacional de Educación y Diversidad en el Paraninfo de la Universidad de Zaragoza.

El II Congreso Internacional de Educación y Diversidad celebrado los pasados 4 y 5 de abril en el Paraninfo de la Universidad de Zaragoza reunió a más de 200 profesionales de la educación, la psicología y las ciencias sociales, provenientes de España y de otros países.

En el Día Internacional del Deporte para el Desarrollo y la Paz, es fundamental destacar cómo el deporte puede unir a las personas, fomentar la igualdad y promover la paz. Desde la ONCE, se reconoce la importancia del deporte y se trabaja activamente para crear espacios inclusivos donde todo el alumnado puede participar.

Hoy, 2 de abril, se celebra el Día Internacional de la Literatura Infantil y Juvenil.